COSMOGRAFÍA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL “HUMBERTO RAFFO RIVERA Palmira-Valle del Cauca	PROCESO ACADÉMICO COSMOGRAFÍA ORIGEN DEL UNIVERSO	PROCESO Diseño Curricular
		COMPONENTE Temáticas
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Fecha	Marzo- 13-2020 Abril  23-2020	Grado	6:1,6,	Área y /o Asignatura		GEOGRAFÍA
Docentes	Mag. Efrén Nolberto  Tróchez Salazar Lic. Gladys Delgado			Guía	01(03)

   DBA: Comprende que existen diversas explicaciones y teorías sobre el origen del universo en        
               nuestra búsqueda por entender que hacemos parte de un mundo mas amplio.

   LEO Y SIGO LAS INDICACIONES DADAS
     METODOLOGÍA DE TRABAJO: En esta guía encuentras el texto del tema dado, 
            vídeos que te  ayudaran a comprender el tema,  por tanto sigue los siguientes pasos:         
   1.Leer, comprender , e interpretar el texto dado.( EL    TEXTO ES DE LECTURA). 
   2.Ver e interpretar  los vídeos dados.   (OBSERVACIÓN Y COMPRENSIÓN)       
   3-Copiar el titulo , subtitulos y fecha en el cuaderno.           
   4-Copiar el taller o preguntas que hay en la actividad 1-3 en el cuaderno.          
   5-Aplicar cada uno de los verbos según te lo indique cada cada ítem o numeral de la actividad 
     1-3, ejemplo: consulto, dibujo, observo,analizo, destapo, tomo, desarrollo, explico, etc.       
   6-Desarrollar en el cuaderno cada una de las preguntas o puntos de la  actividad 1-3, y           
      enviar evidencias como fotografías, vídeos, a los siguientes correos electrónicos: 
          
          Grado 6-6    efrensocialesghr2020@gmail.com   y     Grado 6-1    gladidel2016@gmail.com   
         

     El remitente se debe identificar asi: Correo electrónico que inicie por sus         

     apellidos ejemplo: perezuluagajhon@gmail.com, y donde dice asunto se escribe          
     número de la  actividad que  haya  desarrollado y titulo del tema, ejemplo: actividad 1-3 el universo.

COSMOGRAFÍA

 La cosmografía es la ciencia que describe las características del universo en forma de mapas, combinando elementos de la geografía y la astronomía.

Fuente:https://www.youtube.com/watch?v=FRbChWMRa1Y

ORIGEN DEL UNIVERSO

Hay varias teorías que explican el origen del universo.

1-TEORÍA CREACIONISTA: Según la religión el universo fue creado por Dios “relato de la biblia”.(busco en la biblia el libro del génesis capitulo 1 ,vesiculosos del 1 al 31)https://www.e-torredebabel.com/religion/biblia-reina-valera/elgenesis/genesis-1.htm

2-TEORÍA INFLACIONARIA: Complemento de la teoría del big-bang.

3-ESTACIONARIA: Plantea que el universo no tuvo principio ni tiene fin, es decir que siempre ha existido y existirá.

Según esta teoría, a medida que las galaxias, se alejan unas de otras se crea una nueva galaxia, en reemplazo de la que se ha desplazado.

4-DEL UNIVERSO OSCILANTE, sostiene que nuestro universo sería el último de muchos surgidos en el pasado, luego de sucesivas explosiones y contracciones. El momento en que el universo se desploma sobre sí mismo atraído por su propia gravedad es conocido como Big Crunch  y marcaría el fin de nuestro universo y el nacimiento de otro nuevo

5-TEORÍA EVOLUCIONISTA O DE LA GRAN EXPLOSIÓN:  sostiene que hace 10 o 20 mil millones de años sucedió algo como  una gran explosión la cual dio origen a nuestro universo, se trató de un átomo  que contenía gran cantidad de energía La materia salió impulsada con gran energía en todas direcciones.

Los choques y un cierto desorden hicieron que la materia se agrupara y se concentrase más en algunos lugares del espacio, y se formaron las primeras estrellas y las primeras galaxias. Desde entonces, el Universo continúa en constante movimiento y evolución. A partir de esa explosión se inicia la expansión del universo y las galaxias  comienzan a separarse.”Bing-Bang”.

Existen diversas teorías científicas acerca del origen del universo. Las más aceptadas son la del Big Bang y la teoría Inflacionaria, que se complementan.

En la cosmología moderna, el origen del Universo es el instante en que apareció toda la materia y la energía que existe actualmente en el universo como consecuencia de una gran explosión. Una postulación denominada Teoría del Big Bang. Esta postulación es abiertamente aceptada por la ciencia en nuestros días y conlleva que el universo podría haberse originado hace entre 13.700 millones de años, en un instante definido. En la década de 1930, el astrónomo estadounidense Edwin Hubble confirmó que el universo se estaba expandiendo, fenómeno que Albert Einstein con la teoría de la relatividad general había predicho anteriormente. Sin embargo, el propio Einstein no creyó en sus resultados, pues le parecía absurdo que el universo se encontrara en infinita expansión, por lo que, agregó a sus ecuaciones la famosa "constante cosmológica", (dicha constante resolvía el problema de la expansión infinita) a la cual posteriormente denominaría él mismo como el mayor error de su vida. Por esto Hubble fue reconocido como el científico que descubrió la expansión del universo.

TEORÍA INFLACIONARIA.

En la comunidad científica tiene una gran aceptación la teoría inflacionaria, propuesta por Alan Guth y Andrei Linde en los años ochenta, que intenta explicar los primeros instantes del universo. Se basa en estudios sobre campos gravitatorios fortísimos, como los que hay cerca de un agujero negro. Supuestamente nada existía antes del instante en que nuestro universo era de la dimensión de un punto con densidad infinita, conocida como una singularidad espacio-temporal. En este punto se concentraban toda la materia, la energía, el espacio y el tiempo. Según esta teoría, lo que desencadenó el primer impulso del Big Bang es una "fuerza inflacionaria" ejercida en una cantidad de tiempo prácticamente inapreciable. Se supone que de esta fuerza inflacionaria se dividieron las actuales fuerzas fundamentales.

Este impulso, en un tiempo tan inimaginablemente pequeño, fue tan violento que el universo continúa expandiéndose en la actualidad. Hecho que fue corroborado por Edwin Hubble. Se estima que en solo 15 x 10^-33 segundos ese universo primigenio multiplicó sus medidas.

FORMACIÓN DE MATERIA

TEORÍA DEL BIG BANG.

La teoría del Big Bang consiste en que el universo que antes era una singularidad infinitamente densa, matemáticamente paradójica, en un momento dado explotó y liberó una gran cantidad de energía y materia separando todo hasta ahora.

El universo después del Big Bang comenzó a enfriarse y a expandirse, este enfriamiento produjo que tanta energía comenzara a estabilizarse. Los protones y los neutrones se "crearon" y se estabilizaron cuando el universo tenía una temperatura de 100.000 millones de grados, aproximadamente una centésima de segundo después del inicio. Los electrones tenían una gran energía e interactuaban con los neutrones, que inicialmente tenían la misma proporción que los protones, pero debido a esos choques los neutrones se convirtieron más en protones que viceversa. La proporción continuó bajando mientras el universo se seguía enfriando, así cuando el universo tenía 30.000 millones de grados (una décima de segundo) había treinta y ocho neutrones por cada sesenta y dos protones, y veinticuatro por setenta y seis cuando tenía 10.000 millones de grados (un segundo).

Lo primero en aparecer fue el núcleo del deuterio, casi catorce segundos después, cuando la temperatura de 3.000 millones de grados permitía a los neutrones y protones permanecer juntos. Para cuando estos núcleos podían ser estables, el universo necesitó de algo más de tres minutos, cuando esa bola incandescente se había enfriado a unos 1.000 millones de grados. Ejemplos de estas teorías en relación al origen del universo son: la teoría heliocéntrica de Nicolás Copérnico, la teoría del universo estático y uniforme, la teoría heliocéntrica de Aristarco de Samos, entre otras destacadas.

Fuente:https://www.youtube.com/watch?v=a9L9-ddwcrE

Proporción de materia y energía (normal y oscura) en el universo.

Formalmente para que todo lo expuesto aquí pueda ser válido, los científicos necesitan de una materia adicional a la conocida (o más propiamente vista) por el hombre. Varios cálculos han demostrado que toda la materia y la energía que conocemos es muy poca en relación a la que debería existir para que el Big Bang sea correcto. Por lo que se postuló la existencia de una materia hipotética para llenar ese vacío, a la cual se la llamo materia oscura ya que no interactúa con ninguna de las fuerzas nucleares (fuerza débil y fuerte) y ni el electromagnetismo, sólo con la fuerza gravitacional. En el gráfico anterior se puede ver las proporciones calculadas.

ASTROS QUE FORMAN EL UNIVERSO

GALAXIAS	QUASARES	CÚMULOS	SATÉLITES	METEORITOS
HIPERGALAXIA	ESTRELLAS	PULSAR	COMETAS	AGUJEROS  NEGROS
NEBULOSAS	CONSTELACIONES	PLANETAS	ASTEROIDES

   NUESTRA GALAXIA  “LA VÍA LÁCTEA”

Fuente:https://www.youtube.com/watch?v=iAFcwz2KguM

La Vía Láctea o Camino de Santiago es la galaxia espiral en la que se encuentra el Sistema Solar y, por ende, la Tierra. Según las observaciones, posee una masa de 10¹² masas solares y es una espiral barrada; con un diámetro medio de unos 100.000 años luz, estos son aproximadamente 1 trillón de km, se calcula que contiene entre 200 mil millones y 400 mil millones de estrellas.

 La distancia desde el Sol hasta el centro de la galaxia es de alrededor de 27.700 años luz (8.500 pc, es decir, el 55 por ciento del radio total galáctico). La Vía Láctea forma parte de un conjunto de unas cuarenta galaxias llamado Grupo Local, y es la segunda más grande y brillante tras la Galaxia de Andrómeda a unos dos millones de años luz. (Aunque puede ser la más masiva, al mostrar un estudio reciente que nuestra galaxia es un 50% más masiva de lo que se creía anteriormente).

La vía láctea da una vuelta completa sobre su eje cada 250 millones de años luz. Un año luz corresponde a 10 billones de km.

El nombre Vía Láctea proviene de la mitología griega y en latín significa camino de leche. Ésa es, en efecto, la apariencia de la banda de luz que rodea el firmamento, y así lo afirma la mitología griega, explicando que se trata de leche derramada del pecho de la diosa Hera. (Rubens representó la leyenda en su obra El nacimiento de la Vía Láctea). Sin embargo, ya en la Antigua Grecia un astrónomo sugirió que aquel haz blanco en el cielo era en realidad un conglomerado de muchísimas estrellas. Se trata de Demócrito (460 a. C. - 370 a. C.), quien sostuvo que dichas estrellas eran demasiado tenues individualmente para ser reconocidas a simple vista. Su idea, no obstante, no halló respaldo, y tan sólo hacia el año 1609 d. C., el astrónomo Galileo Galilei haría uso del telescopio para observar el cielo y constatar que Demócrito estaba en lo cierto, ya que a donde quiera que mirase, aquél se encontraba lleno de estrellas.

Fuente:es.winner.wikia.com/wiki/Teorías_sobre_el_origen_del_universo

             https://www.vix.com/es/btg/curiosidades/2011/02/23/teorias-del-origen-del-universo

LA VÍA LÁCTEA Y SUS PARTES

FUENTE: https://www.youtube.com/watch?v=NV5gwwkX5k4

ACTIVIDAD 1-3

NOTA ACLARATORIA: La pregunta  5 con  el grado 6-6,  ya la hicimos en el colegio, a excepción de quien falto a clase el 13 de marzo, la desarrolla.

LEO EL DOCUMENTO,CONSULTO,DIBUJO, OBSERVO,HAGO, EXPLICO, BUSCO TEXTOS RELACIONADOS CON EL TEMA.

1- Consulto el significado de cada uno de los elementos que forman el universo.

2- Dibujo  los elementos que forman el universo.

3- Consulto uno o dos mitos que explican la creación u origen del universo.

4- Observo otros vídeos en YouTube sobre origen del universo
5- Laboratorio bing bang: LO HACE EL ESTUDIANTE QUE TENGA EN CASA LOS
MATERIALES. 1 Condón, maizena, bolitas de chicle unas 8 a 10 unidades.

PROCEDIMIENTO:
a- Destapo el condón y en el introducir las bolitas de chicle, y luego la maizena.
b- Con precaución  inflo hasta alcanzar un tamaño (globo) grande y cierro con un nudo.
c-Tomo con ambas manos el globo inflado (forma horizontal) estiro mis manos y lo hago girar hacia adelante, observando lo que sucede al interior,  hasta alcanzar que se reviente solo.
d- Una vez terminado tu laboratorio, paso a desarrollar el punto 6.

6-El ultimo día de clase hicimos la practica del laboratorio de la teoría del bing bang  de acuerdo tu observación e interpretación de dicho ejercicio, explico paso a paso el resultado y representó con una gráfica.

7- Mensaje para reflexionar

ES MEJOR CALLAR DURANTE LA TORMENTA, Y HABLAR CUANDO LLEGUE LA CALMA